Andria: “A scuola di legalità”, la Questura chiude il progetto sperimentale all’ITT “Jannuzzi”

Si è concluso con un bilancio estremamente positivo “A scuola di legalità”, il progetto sperimentale che ha visto collaborare, in una sinergia inedita, l’ITT “G. L. Jannuzzi” di Andria e la Questura di Barletta-Andria-Trani (BAT). L’iniziativa, avviata per la prima volta presso l’istituto andriese, ha rappresentato un punto di svolta nel modo di comunicare il rispetto delle regole alle nuove generazioni, puntando su un approccio innovativo, interattivo e fortemente orientato al coinvolgimento diretto degli studenti. A differenza dei tradizionali incontri frontali, il progetto ha fatto leva sull’utilizzo di strumenti digitali come Padlet e Kahoot, trasformando gli studenti in protagonisti attivi del percorso formativo. Attraverso il gioco e la competizione ludica, i ragazzi si sono confrontati con tematiche di particolare rilevanza sociale e di stretta attualità, quali il contrasto alle dipendenze da droghe e alcol, la prevenzione della violenza di genere e la consapevolezza dei rischi connessi alle ludopatie. La dimensione interattiva si è rivelata un efficace strumento di stimolo, capace di favorire partecipazione, confronto e riflessione.

Elemento qualificante dell’intero percorso è stato il monitoraggio costante del livello di attenzione e coinvolgimento degli studenti. Durante le attività, infatti, i ragazzi sono stati osservati dalla psicologa forense e neuropsicologa Dott.ssa Annalisa Casamassima, il cui contributo è risultato fondamentale per valutare l’efficacia dei giochi interattivi nel catturare l’attenzione, sostenere la concentrazione e facilitare la comprensione dei messaggi educativi. L’osservazione ha consentito di cogliere le dinamiche emotive e cognitive attivate nei giovani quando vengono coinvolti attraverso linguaggi a loro familiari, confermando la validità dell’approccio adottato. Il successo dell’iniziativa è frutto di un lavoro di squadra coordinato dal Dirigente Scolastico Giuseppe Monopoli e dal Questore della BAT Alfredo Fabbrocini. «Abbiamo voluto abbattere il muro tra cattedra e banchi – ha dichiarato il Dirigente Monopoli – trasformando la tecnologia, spesso percepita come una distrazione, in un veicolo efficace per trasmettere valori fondamentali». Nel suo intervento, il Questore Fabbrocini ha voluto lanciare ai ragazzi un messaggio chiaro e diretto, invitandoli a riflettere sull’importanza delle scelte quotidiane e sulla necessità di assumersi la responsabilità di stare dalla parte giusta, soprattutto nei momenti in cui è più facile cedere a scorciatoie, pressioni o modelli negativi. La presenza della Polizia di Stato nelle scuole è stata così rappresentata come presidio di legalità e come riferimento educativo e di orientamento, capace di dialogare con i giovani in modo autentico e concreto.

Determinante è stato anche il contributo operativo dei poliziotti della Questura BAT, che hanno portato in aula la propria esperienza quotidiana, rendendo concreti e attuali i contenuti affrontati. Alla luce dell’entusiasmo manifestato dagli studenti e dell’efficacia del percorso, il progetto non si fermerà all’ITT “Jannuzzi”. Gli organizzatori e i docenti coinvolti sono già al lavoro per strutturare il format su scala più ampia, con l’obiettivo di trasformare questa esperienza in un modello educativo replicabile, pronto per essere applicato in altri istituti del territorio e oltre.